วันที่ 30 ตุลาคม 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน โดย รองศาสตราจารย์ ดร.โฆษิต ศรีภูธร อธิการบดี มอบหมายให้อาจารย์สรวิศ ต.ศิริวัฒนา รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์ เป็นประธานในพิธีเปิด โครงการพัฒนาความรู้เสริมสร้างประสบการณ์นักศึกษาให้เป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ ประจำปีการศึกษา 2569 ณ หอประชุมวทัญญู ณ ถลาง มทร.อีสาน นครราชสีมา ซึ่งจัดขึ้นโดยงานแนะแนวการศึกษาและอาชีพ กองพัฒนานักศึกษา
โครงการเริ่มต้นโดยได้รับเกียรติจากอาจารย์สรวิศ ต.ศิริวัฒนา รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์ บรรยายในหัวข้อ “คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา (TQF)” เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับคุณลักษณะของบัณฑิตที่มหาวิทยาลัยมุ่งหวัง และแนวทางการพัฒนาตนเองให้พร้อมต่อการเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล
จากนั้น เป็นการบรรยายในหัวข้อ “AI สำหรับคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์” โดย อาจารย์ธนินทร์ ระเบียบโพธิ์ ผู้ช่วยอธิการบดีด้านการประชาสัมพันธ์และกิจการนักศึกษา เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้ การคิดวิเคราะห์ และการพัฒนาศักยภาพของตนเองได้อย่างเหมาะสม
สำหรับกิจกรรมในภาคบ่าย เป็นการบรรยายในหัวข้อ “ก้าวข้ามความเครียด : บริหารอารมณ์และจิตใจในยุคดิจิทัล” โดย นางสาวปฐมาภรณ์ สุทธิคีรีสุข นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ และนางสาวธัญวรรณ ประจิตร นักจิตวิทยา จากศูนย์สุขภาพจิตที่ 9 เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพจิต การรู้เท่าทันอารมณ์ การจัดการความเครียด และการปรับตัวต่อสถานการณ์ต่าง ๆ ในยุคดิจิทัล อันเป็นทักษะสำคัญในการดำเนินชีวิตและการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม
ทั้งนี้ มีบุคลากรกองพัฒนานักศึกษา พร้อมด้วยนักศึกษาจากสภานักศึกษา องค์การนักศึกษา สโมสรนักศึกษา ประธานชมรม และนักศึกษาทั่วไป เข้าร่วมโครงการรวมทั้งสิ้น 400 คน
การจัดโครงการดังกล่าวโดยกองพัฒนานักศึกษาเป็นการดำเนินการตามนโยบายของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน ที่มุ่งมั่นพัฒนานักศึกษาให้เป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่าของประเทศ มีความรู้ความสามารถ มีทักษะทางวิชาการและวิชาชีพ ควบคู่กับการมีคุณธรรมและจริยธรรม สามารถพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง มีความคิดสร้างสรรค์ และพร้อมรับมือกับการเปลี่ยนแปลงในอนาคต โดยมุ่งเน้นการพัฒนานักศึกษาให้เป็นบัณฑิตที่มีคุณลักษณะ “เก่ง ดี และมีความสุข”
มหาวิทยาลัยจึงให้ความสำคัญกับการจัดโอกาสและประสบการณ์การเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน โดยกิจกรรมนักศึกษาถือเป็นกลไกสำคัญในการส่งเสริมและเติมเต็มการพัฒนาคุณลักษณะความเป็นบัณฑิตที่สมบูรณ์ ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา (TQF) ผ่านการส่งเสริมความรู้ ทักษะการใช้ภาษา การคิดวิเคราะห์ การถ่ายทอดความรู้ ตลอดจนการนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้และการดูแลสุขภาวะทางจิตใจ เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปปรับใช้ในการศึกษา การทำงาน และการดำเนินชีวิตได้อย่างมีคุณภาพ
