วันที่ 25 พฤศจิกายน 2565 มทร.อีสาน โดย กองพัฒนานักศึกษา มทร.อีสาน จัดประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในประเด็นการจัดการความรู้วิธีปฏิบัติที่ดี (KM) กองพัฒนานักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2565 ณ ห้องประชุมกองพัฒนานักศึกษา มทร.อีสาน นครราชสีมา โดยได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์สุรพจน์ วัชโรภากุล รองอธิการบดีฝ่ายกิจการนักศึกษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์ เป็นประธานกล่าวเปิดการประชุม พร้อมมอบนโยบายแก่บุคลากรกองพัฒนานักศึกษา เพื่อให้บุคลากรนำความรู้ที่มีมาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน นำไปสู่การเพิ่มศักยภาพในการปฏิบัติงานของบุคลากร ต่อการให้บริการนักศึกษาและผู้รับบริการ
สำหรับการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในครั้งนี้ กองพัฒนานักศึกษาได้ดำเนินการตามนโยบายการจัดการความรู้ (Knowledge Management) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน ประจำปีการศึกษา 2565 ตามประเด็นความรู้ที่จำเป็นตามยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน ประเด็นที่ 4 คือ Digital Transformation มีวัตถุประสงค์เพื่อปฏิรูประบบบริหารจัดการมหาวิทยาลัยไปสู่ความเป็นเลิศ ทั้งนี้ การรวบรวม
องค์ความรู้ในประเด็นดังกล่าว กองพัฒนานักศึกษา ได้รับเกียรติจาก ดร.เอกชัย แซ่จึง ประธานหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์และศิลปศาสตร์ มทร.อีสาน ซึ่งมีความรู้ ความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นผู้ร่วมพัฒนาระบบการจัดการความรู้และนวัตกรรมภาคเอกชน (Partner System) และมีผลงานโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ได้รับการจดทะเบียนทรัพย์สินทางปัญญา ประเภทงานวรรณกรรม-โปรแกรมคอมพิวเตอร์ จำนวนมาก มาเป็นผู้บรรยายถ่ายทอดความรู้หัวข้อ Digital Transformation โดยการถ่ายทอดความรู้นั้น วิทยากรได้ให้บุคลากรกองพัฒนานักศึกษามีส่วนร่วม ด้วยการรับฟัง การถาม-ตอบ การฝึกปฏิบัติโดยใช้เครื่องมือสื่อสารที่มีเข้าร่วมกิจกรรมตามหัวข้อ Digital Transformation
จากนั้น บุคลากรกองพัฒนานักศึกษา ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในประเด็นความรู้ (ประเด็นย่อย) คือ 1) การสร้างเครื่องมือในการเก็บข้อมูล เพื่อใช้ในงานกิจการนักศึกษาด้วยGoogle form และ2) บริหารจัดการโครงการด้วยเทคโนโลยีที่ดี เพื่อร่วมกันสกัดองค์ความรู้ให้แนวปฏิบัติที่ดี พัฒนาและจัดเก็บอย่างเป็นระบบ โดยมีนางสาวสุวรรณี ทนงสำโรง พลเสน รักษาราชการแทนผู้อำนวยการกองพัฒนานักศึกษา เป็นผู้สังเกตุการณ์ในการส่งเสริมและสนับสนุนให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้วิธีปฏิบัติที่ดีที่เป็นเลิศ สร้างบรรยากาศและวัฒนธรรมการเรียนรู้ให้เกิดการเรียนรู้ฝังลึกเข้าไปในวิถีการปฏิบัติงาน แก่หน่วยงานกองพัฒนานักศึกษา และสามารถนำองค์ความรู้ที่ได้เผยแพร่เป็นแนวปฏิบัติที่ดีต่อไป
ยุพาพรรณ คนกระโทก /ข่าว – ภาพ
